Tóm tắt: Trong những năm gần đây, các giảng viên trong các trường đại học của Việt Nam đã chú ý hơn đến nghiên cứu khoa học, nhưng thực tế cho thấy, hoạt động này vẫn còn một số thiếu sót nhất định. Bài viết này nhằm phân tích một số bất cập và hạn chế trong hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học tại Việt Nam và đề xuất một số giải pháp đột phá nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học và công nghệ và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học.
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, giảng viên, trường đại học, năng lực nghiên cứu, động lực nghiên cứu, môi trường nghiên cứu.