2. MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM PHÁT HUY MÔ HÌNH TỰ CHỦ TRONG QUẢN TRỊ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY

Thứ ba - 28/07/2020 19:05  36  23

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Hương

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Tự chủ trường phổ thông là xu thế tất yếu ngày nay và là một trong những điều kiện cần thiết để thực hiện các phương thức quản trị trường học tiên tiến nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng đào tạo. Bài viết tập trung vào các nội dung chính: tổng quan chung về quản trị học và quản trị trường học; phân tích việc thực hiện mô hình tự chủ về quản trị trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo, từ đó đề xuất một số kiến nghị, giải pháp nhằm đổi mới quản trị trường phổ thông phát huy mô hình tự chủ trong hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam hiện nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo trong thời gian tới.
Từ khóa: quản trị, trung học phổ thông
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây