7. THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TRONG HỌC PHẦN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở KHOA TIỂU HỌC, TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY

Thứ ba - 17/11/2020 11:00  108  64

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Hà

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Dạy học theo chuyên đề là hình thức dạy học có rất nhiều ưu điểm, nó giúp giải quyết được trọn vẹn một vấn đề, tránh được hiện tượng trùng lặp nội dung, sử dụng được nhiều phương pháp dạy học tích cực, hạn chế được kiến thức hàn lâm, tăng tính vận dụng… Dạy học theo chuyên đề có thể áp dụng ở nhiều bậc học với nhiều môn học khác nhau. Bài viết đề xuất xây dựng quy trình thiết kế chuyên đề giảng dạy học phần Khoa học tự nhiên dành cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Tiểu học, Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây. Dạy học theo chuyên đề giúp phát huy được tính tích cực của người học và người dạy, tạo ra sự đổi mới trong dạy và học.
Từ khóa: dạy học theo chuyên đề, chuyên đề, năng lực, phát triển năng lực, phẩm chất
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây