Tóm tắt: Bài báo trình bày nhận thức của giáo viên đối với phương pháp dạy học tích cực ở trung học phổ thông; các hoạt động học tập trong giảng dạy Vật lí; các phương pháp dạy học Vật lí được áp dụng phổ biến, tần suất sử dụng phương tiện dạy học của giáo viên trong dạy học Vật lí; giảng dạy trên lớp của giáo viên; nguyên nhân và một số khó khăn trong quá trình giáo viên vận dụng phương pháp dạy học tích cực.
Từ khóa: thực trạng, vận dụng, phương pháp dạy học, tích cực, Vật lí, trung học phổ thông, Nghệ An.