Dạy học trong nhà trường theo định hướng phát triển năng lực người học trở thành xu hướng của giáo dục thế giới. Đối với Việt Nam, đó là một yêu cầu không thể thiếu trong việc đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thời mở cửa, hội nhập. Lịch sử cũng như các bộ môn khác ở trường phổ thông cần thiết phải đổi mới theo xu hướng giáo dục đang đặt ra - dạy học Lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh.