Bài báo trình bày về khái niệm đánh giá quá trình và năng lực đánh giá quá trình trong dạy học môn Toán ở tiểu học; một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đánh giá quá trình cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học.