Việc xây dựng các chủ đề tích hợp để dạy học vẫn còn là vấn đề khó khăn đối với giáo viên phổ thông. Vì vậy, trong nghiên cứu này chúng tôi góp một phần vào việc tăng cường dạy học tích hợp ở môn Sinh học ở trường phổ thông bằng việc xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp trong chương trình Sinh học 11 THPT.