TẠP CHÍ GIÁO DỤC

https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn


2. THỰC TRẠNG THIẾT KẾ BÀI HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tóm tắt: Đổi mới và phát triển giáo dục đang là vấn đề được Đảng và Nhà nước ta quan tâm nhiều hiện nay. Việc phát triển kĩ năng thiết kế bài học, đặc biệt là thiết kế bài học Tiếng Việt lớp 1 có vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả các tiết dạy của giáo viên. Bài báo phân tích thực trạng thiết kế bài học Tiếng Việt lớp 1 của giáo viên để đánh giá và xây dựng các biện pháp nhằm phát triển kĩ năng thiết kế bài học Tiếng Việt lớp 1 theo Chương trình môn Ngữ văn 2018 góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học. Kết quả nghiên cứu là kênh thông tin hữu ích dành cho giáo viên tham khảo để thiết kế kế hoạch bài học theo định hướng phát triển năng lực đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông mới.
Từ khóa: bài học, thiết kế bài học, tiểu học, Tiếng Việt 1, môn Ngữ văn
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây