TẠP CHÍ GIÁO DỤC

https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn


16. Xem xét vấn đề một cách sâu sắc, bản chất hơn trong dạy học toán nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Bài viết đưa ra một số ví dụ thể hiện việc khai thác sâu và khái quát các kiến thức với những hoạt động cụ thể nhằm giúp học sinh nắm vững vấn đề và phát huy được khả năng sáng tạo.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây