TẠP CHÍ GIÁO DỤC

https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn


10. Vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lí thông tin để xây dựng quy trình học chủ động cho học sinh

Bài báo trình bày một hướng tiếp cận về cơ chế học tập của con người- vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lí thông tin để xây dựng quy trình học chủ động cho học sinh và đề xuất một số lưu ý khi tổ chức hoạt động học tập để học sinh có thể chiếm lĩnh tri thức một cách hiệu quả.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây