TẠP CHÍ GIÁO DỤC

https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn


53. Vận dụng quy trình bài học theo mô hình trường học mới ở Việt Nam (VNEN) vào việc thiết kế quy trình bài học ở đại học theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên

Bài báo trình bày về khái niệm quy trình bài học và nội dung quy trình bài học trong mô hình trường học mới ở Việt Nam; một số đề xuất về quy trình bài học ở bậc đại học.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây