Bài báo trình bày một số vấn đề cơ bản, thực trạng chương trình, nội dung giảng dạy rèn luyện nghiệp vụ sư phạm và đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học.