Bài báo trình bày một số giải pháp xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường tiểu học Việt Nam theo quan điểm hiệu quả dựa trên những kết quả đánh giá về thực trạng văn hóa nhà trường tiểu học và bộ tiêu chí văn hóa đã thự nghiệm.