Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thể hiện ở các mặt: phân tích sơ đẳng, hiểu biết giá trị, cách biểu hiện thái độ của nhân vật và đưa ra nhận xét.