Bài báo trình bày vai trò tự đánh giá kết quả học tập của người học trong quá trình dạy học, những yếu tố ảnh hưởng đến tự đánh giá và việc hình thành thói quen tự đánh giá kết quả học tập- yếu tố cần thiết nâng cao chất lượng dạy học.