8. Dạy- học tương tác theo hướng người học tự hình thành kiến thức mới
Thứ tư - 22/02/2017 15:08
640
214
Tác giả bài viết: Đỗ Thị Phương Thảo
Bài báo trình bày vai trò của môi trường, lí luận dạy học tương tác và quy trình tổ chức cho người học tự học trong môi trường theo hướng người học tự hình thành kiến thức mới.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!