14. Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11
Thứ năm - 23/02/2017 15:09
501
172
Tác giả bài viết: Phan Anh Tài - Nguyễn Văn Lộc
Bài báo trình bày điều kiện để chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 cần tổ chức dạy học theo 3 giai đoạn: Trực quan; trực quan – suy diễn; suy diễn.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!