14. Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11

Thứ năm - 23/02/2017 15:09  501  172

Tác giả bài viết: Phan Anh Tài - Nguyễn Văn Lộc

 File pdf:   Tải về:  
Bài báo trình bày điều kiện để chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 cần tổ chức dạy học theo 3 giai đoạn: Trực quan; trực quan – suy diễn; suy diễn.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây