TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số 276 (Kì II - tháng 12)/Tháng 12/2011 |
| Tên bài báo: | 14. Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 |
| Tóm tắt: | Bài báo trình bày điều kiện để chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 cần tổ chức dạy học theo 3 giai đoạn: Trực quan; trực quan – suy diễn; suy diễn. |
| Tác giả bài viết: | Phan Anh Tài - Nguyễn Văn Lộc |
| Từ khóa: | dạy học hình học, trực quan, suy diễn |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến