Bài báo trình bày quy trình thực hiện phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn lịch sử ở trường trung học phổ thông nhằm nâng cao hiệu quả bài học, phát huy tính tích cực, độc lập của học sinh.