TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số 290 (Kì II - tháng 7)/Tháng 7/2012 |
| Tên bài báo: | 16. Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm khám phá |
| Tóm tắt: | Bài báo trình bày hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm khám phá qua dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10000 ở lớp 3 theo 5 bước giúp học sinh hình thành kiến thức mới, luyện tập hay vận dụng vào thực tiễn hiệu quả. |
| Tác giả bài viết: | Hoàng Mai Lê - Nguyễn Văn Minh |
| Từ khóa: | vận dụng, trải nghiệm khám phá, phép cộng, phạm vi 10000, kiến thức mới |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến