Diễn đàn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

1. Đảm bảo chất lượng trong xu thế phát triển giáo dục đại học Việt Nam

 

Quản lí giáo dục

2. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ quản lí trung học cơ sở, tiểu học và mầm non tỉnh Sơn La

3. Tìm hiểu một số mô hình trường đại học đa phân hiệu trên thế giới

4. Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/khoa đại học sư phạm

 

Tâm lí học - Sinh lí học lứa tuổi

5. Yếu tố phi lời trong giao tiếp sư phạm nhìn từ phía giáo viên

 

Lí luận giáo dục - dạy học

6. Một số nguyên tắc tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác

7. Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên trong dạy học ở đại học

8. Một số nguyên nhân cản trở sự hình thành động cơ nghề nghiệp ở sinh viên hiện nay

9. Thực tế việc làm và biện pháp tìm kiếm việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp đại học

10. Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học theo quan điểm hoạt động học tập

11. Thực trạng nhu cầu sử dụng thời gian ngoài giờ lên lớp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

12. Thiết kế tiến trình dạy học trẻ khiếm thính tiểu học theo hướng tiếp cận cá nhân để học hòa nhập

13. Một số dạng bài tập rèn luyện thao tác lập luận trong làm văn nghị luận (chương trình Ngữ văn 11)

14. Tiếp nhận truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” dưới góc nhìn văn hóa

15. Giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua môn Hán nôm

16. Đặc trưng của việc rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông

17. Một số hình thức tổ chức hoạt động câu lạc bộ “Em yêu Lịch sử” cho sinh viên sư phạm Lịch sử

18. Rèn luyện kĩ năng thực hành Lịch sử cho học sinh phổ thông qua sử dụng sơ đồ tư duy

19. Sử dụng bài tập trong quá trình cho trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng toán ban đầu

20. Thiết kế bài dạy “Hình bình hành” (Toán 4) theo hướng tiếp cận ngôn ngữ toán học

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây