16. Các nguyên tắc tổ chức hoạt động của giáo viên Ngữ văn trong giờ dạy đọc hiểu văn bản

Thứ tư - 28/09/2016 10:26  313  52

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Thu Hiền

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Bài viết đi sâu phân tích một số nguyên tắc/cơ sở khoa học của việc tổ chức các hoạt động dạy học đọc hiểu văn bản của viên Ngữ văn. Đó là: Hoạt động dạy học của giáo viên là một mặt của hoạt động sư phạm; Tổ chức hoạt động của giáo viên Ngữ văn trong giờ dạy đọc hiểu văn bản phải thực hieenjtheo phương châm vận động cơ bản của quá trình dạy học; Tổ chức hoạt động của giáo viên trên cơ sở phát huy động lực nội tại của học sinh và phải dựa trên đặc trưng của môn học.
Từ khóa: hoạt động dạy học, Ngữ văn, đọc hiểu văn bản
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây