Tóm tắt: Từ việc làm rõ khái niệm “lãnh đạo sáng tạo”, bài viết phân tích những phẩm chất của lãnh đạo sáng tạo và đóng góp của những nhà lãnh đạo sáng tạo đối với giáo dục, nhất là những hiệu trưởng sáng tạo trong nhà trường. Từ đó, tác giả nêu những đặc điểm của hiệu trưởng sáng tạo, làm cơ sở để xây dựng mô hình năng lực của nhà lãnh đạo trường học sáng tạo, bồi dưỡng và đánh giá năng lực của hiệu trưởng trong quá trình thực hiện đổi mới giáo dục.
Từ khóa: lãnh đạo sáng tạo, vận dụng lãnh đạo sáng tạo, hiệu trưởng sáng tạo