Tóm tắt: Bài viết phân tích thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học còn tồn tại nhiều bất cập và đề xuất một số giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác này, như: đổi mới cách thức tổ chức, phương pháp bồi dưỡng, đổi mới kiểm tra kết quả bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Từ khóa: giáo viên tiểu học, bồi dưỡng, giải pháp