TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số 315 (Kì I - tháng 8)/Tháng 8/2013 |
| Tên bài báo: | 23. Quy trình xây dựng bài học trực tuyến có tính tương tác cao với hỗ trợ của phần mềm Moodle |
| Tóm tắt: | Tóm tắt: Bài viết giới thiệu quy trình xây dựng bài học trực tuyến gồm 3 giai đoạn có tính tương tác cao với hỗ trợ của phần mềm Moodle, gồm: Xây dựng bài học trực tuyến; Xây dựng bài học đa phương tiện; Xây dựng bài học trực tuyến bằng phần mềm Moodle. Mỗi giai đoạn được tác giả đi sâu phân tích và minh họa qua giao diện bài học trực tuyến. Từ khóa: quy trình xây dựng, bài học trực tuyến, tính tương tác, phần mềm Moodle |
| Tác giả bài viết: | Tô Nguyên Cương |
| Từ khóa: | tính tương tác, quy trình xây dựng, bài học trực tuyến, phần mềm Moodle |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến