Tóm tắt: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là một nhiệm vụ cấp bách, đòi hỏi cả hệ thống chính trị phải chung tay vào cuộc. Bài viết đề cập sự cần thiết phải có một công cụ đánh giá tay nghề cho người lao động qua đào tạo. Để tiến tới một chuẩn kĩ năng nghề khu vực, Việt Nam phải có đầy đủ các yếu tố và tiêu chuẩn như các nước Asean: cơ sở vật chất, thiết bị dạy nghề, giáo trình, chương trình dạy nghề, môi trường dạy học, đặc biệt là yếu tố con người (giáo viên, học sinh).
Từ khóa: kĩ năng nghề, bộ tiêu chuẩn, đánh giá kĩ năng nghề quốc gia, chuẩn kĩ năng nghề Asean