Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên các trường đại học sư phạm nói chung, Đại học Sư phạm Hà Nội nói riêng là một yêu cầu quan trọng trong tình hình hiện nay. Qua kết quả khảo sát trên 100 giáo viên ở Hà Nội, Hải Dương, Thái Bình và thực tế yêu cầu đặt ra của công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện hiện nay, bài viết đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Khoa Toán Tin Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.