Trong quá trình đào tạo giáo viên tại các trường sư phạm, hoạt động thực hành sư phạm đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Qua việc phân tích đặc điểm dạy học trong giáo dục mầm non; những yêu cầu đối với giáo dục mầm non trong công tác giáo dục trẻ hiện nay; thực trạng hoạt động thực hành sư phạm ở Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội. Bài viết đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác thực hành sư phạm trong đào tạo giáo viên mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội hiện nay.