Diễn đàn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

1. Những vấn đề thuộc chức năng, nhiệm vụ của tổ chức Công đoàn cần được đẩy mạnh nhằm góp phần đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam

 

Quản lí giáo dục

2. Giải pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

3. Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

4. Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở các tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía nam

5. Bồi dưỡng phong cách làm việc cho đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục tại các cơ sở đào tạo hiện nay

6. Cơ hội và thách thức trong quản lí bồi dưỡng giảng viên cao đẳng hiện nay

7. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên với cơ cấu hợp lí nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục quốc phòng Hà Nội 1

8. Biện pháp quản lí hoạt động tự học của học viên trường cao đẳng cảnh sát nhân dân 1

 

Lí luận giáo dục - dạy học

9. Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho sinh viên Trường Đại học Hồng Đức - Thanh Hóa

10. Thực trạng nhận thức của giáo viên và học sinh về giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông

11. Xu hướng nghề kĩ thuật của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Nam Định

12. Phát triển kĩ năng nghề nghiệp thông qua dạy học dự án các học phần Giáo dục học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

13. Nâng cao chất lượng học tập của sinh viên ở các trường đào tạo giáo viên

14. Một số chú ý khi thiết kế hoạt động cho học sinh trong dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

15. Một số thuyết cơ sở của dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác

16. Xác định các nhân tố giao tiếp khi làm bài văn kể chuyện

16. Xác định các nhân tố giao tiếp khi làm bài văn kể chuyện

17. Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt Nam trung đại ở trung học phổ thông

18. Từ nghiên cứu , tìm hiểu vấn đề văn bản đến dạy và học tác phẩm “Chinh phụ ngâm khúc” ở trường cao đẳng sư phạm

19. Đào tạo sinh viên ngành sư phạm Toán theo tiếp cận phát triển năng lực

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây