Trước nhu cầu phát triển kĩ năng nghề cho sinh viên, các cơ sở đào lớn cần lựa chọn những phương pháp dạy học có tác dụng kép, ngoài việc trang bị tri thức còn phát triển các kĩ năng cần thiết cho sinh viên. Mô hình “đóng vai giảng viên” không những giúp người học phát triển các kĩ năng nghề mà còn ghi nhớ kiến thức một cách hiệu quả thông qua việc trực tiếp tham gia vào quá trình tìm kiếm, thu thập, xây dựng nội dung bài học. Cùng với đó, các học phần phương pháp có nhiều nội dung mang tính vừa sức, sinh viên đã được học, dự giờ và thực tập tại các trường phổ thông, nên những học phần này có nhiều nội dung dạy học phù hợp với mô hình “đóng vai giảng viên”.