Bài báo trình bày khái quát về khái niệm và đặc trưng của dạy học tích hợp, thực hiện quan điểm tích hợp kiến thức chuyên ngành và kiến thức về khoa học giáo dục trong dạy học phần "quang học", một số thành tố năng lực dạy học rèn luyện cho sinh viên qua học phần này.