Bài viết trình bày một số định hướng kết cấu, xây dựng lại chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm ở trường đại học, cao đẳng theo hướng tích hợp liên môn và xuyên môn nhằm đáp ứng được với những yêu cầu thay đổi về chương trình, sách giáo khoa phổ thông và định hướng phát triển giáo dục sau năm 2015; theo đó, chương trình có kết cấu gồm 4 thành phần: tri thức nghề nghiệp của giáo viên, kĩ năng nghề nghiệp của giáo viên, đạo đức và văn hóa nghề nghiệp của giáo viên, các biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm.