Bài viết trình bày về thực trạng công tác lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông hiện nay và mức độ thực hiện công tác này tại một số trường trung học phổ thông; từ đó đưa ra giải pháp nhằm nâng cao hiệu lực quản lí của hiệu trưởng và nâng cao chất lượng giáo viên.