Bài báo trình bày về một số vấn đề về thái độ của giáo viên mầm non về Toán: quan điểm phổ biến với môn Toán; quan điểm tiếp cận chủ yếu trong dạy trẻ làm quen với Toán ở trường mầm non; tiết kế phiếu điều tra thái độ của giáo viên mầm non và dạy tẻ làm quen với toán ở trường mầm non, phân tích các kết quả nghiên cứu.