Bài báo trình bày về một số sai lầm của học sinh trong quá trình giải phương trình vô tỉ và cách khắc phục (sai lầm khi thu hẹp tập nghiệm; khi mở rộng tập nghiệm; sai lầm do đánh tráo luận đề; do đặt điều kiện).