Bài báo trình bày khái niệm tình huống dễ gây nguy hiểm; các tình huống dễ gây nguy hiểm thường gặp ở trẻ 4-5 tuổi; một số đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ 4-5 tuổi; thực trạng nhận thức của trẻ 4-5 tuổi về các tình huống dễ gây nguy hiểm thường gặp; một số kết luận và kiến nghị.