Trang bìa và mục lục

Bìa và mục lục số 365

 

Quản lí giáo dục

1. Đào tạo phát triển nguồn nhân lực giáo dục tiểu học đáp ứng công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

2. Những mốc phát triển lí luận quản lí giáo dục trong tiến trình 70 năm nền giáo dục cách mạng

3. Tổng quan một số nghiên cứu về quản lí giáo dục trong quản lí hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học

4. Nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc học sinh bán trú trong các trường tiểu học công lập quận Cầu Giấy (Hà Nội)

5. Xây dựng khung năng lực của cán bộ quản lí cấp phòng chức năng trong trường đại học đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm

 

Lí luận giáo dục - dạy học

6. Yêu cầu phát triển năng lực tính toán đối với học sinh phổ thông

7. Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài giảng cho sinh viên qua thực tập sư phạm theo tiếp cận linh hoạt

8. Xác định khung lí thuyết cho việc xây dựng các chuyên đề môn học hoạt động trải nghiệm, sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

9. Biểu hiện kĩ năng nói tiếng mẹ đẻ của trẻ mẫu giáo

10. Dạy học đọc hiểu truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành (Ngữ văn 12) từ góc độ ngôn ngữ học văn bản

11. Dạy học toán phù hợp với đối tượng học sinh tiểu học theo tiếp cận chuyển hóa sư phạm

12. Một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở qua dạy học nội dung số học

13. Tính đối ngẫu giữa quá trình và đối tượng trong toán học

14. Dạy học xác suất-thống kê cho sinh viên ngành Y-Dược theo hướng phân hóa phù hợp từng chuyên ngành

15. Rèn kĩ năng giải bài tập Vật lí cho học sinh ở trường phổ thông

16. Đổi mới dạy học bài thực hành phần động vật trong chương trình Sinh học 7

17. Thiết kế chuyên đề dạy học Sinh học ở trường trung học cơ sở

18. Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua môn Sinh học 10

19. Thực trạng giáo dục kĩ năng hợp tác cho học sinh lớp 4, 5 qua trò chơi khoa học

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây