Bài báo trình bày về mô hình trường học mới tại Việt Nam (VNEN); đôi nét về chương trình đào tạo giáo viên tiểu học hiện nay và một số yêu cầu trong đào tạo sinh viên sư phạm để dạy học toán tiểu học thoe mô hình VNEN: hiểu về vai trò của giáo viên trong mô hình VNEN; hiểu về phương pháp tự học có hướng dẫn và phương pháp tổ chức cho học sinh tự học toán ở tiểu học theo mô hình VNEN; hướng dẫn học sinh học theo nhóm-cặp.