Bài báo trình bày một số phân tích để lí giải về hành vi bạo lực từ góc nhìn tâm lí học (thuyết nội tâm, thuyết tập nhiễm xã hội; thuyết phân tâm học); một số biện pháp phòng ngừa hành vi bạo lực ở học sinh như: nâng cao nhận thức về hậu quả của hành vi bạo lực; giúp học sinh tránh rơi vào trạng thái tâm lí hụt hẫng; xây dựng môi trường học đường tích cực; hướng dẫn học sinh những kĩ năng giải quyết xung đột có hiệu quả; thúc đẩy xây dựng mạng lưới tư vấn học đường).