Bài báo trình bày về nhu cầu nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học-công nghệ của giảng viên trong quá trình bồi dưỡng; về việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng; phương pháp dạy học và học tập bồi dưỡng; các điều kiện cho quá trình bồi dưỡng; đa dạng hóa các hình thức bồi dưỡng cho giảng viên cao đẳng nghề ở vùng đồng bằng sông Cửu Long.