Bài báo trình bày về mô hình đào tạo giáo viên, về trình độ giáo viên các cấp học và các giải pháp chính trong việc quy hoạch, điều chỉnh mạng lưới các trường đại học sư phạm trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa.