Bài báo đưa ra một vài bài toán cụ thể khai thác mối liên hệ giữa mô hình kiến trục dạng hypernoloid với kiến thức phổ thông về các mặt trụ tròn xoay nhằm tọa hứng thú học tập cho học sinh và góp phần nâng cao chất lượng dạy học.