Bài báo trình bày một số kết quả thực hiện việc đào tạo học sinh diện 30a, 3T tại Trường Đại học Khoa học-Đại học Thái Nguyên; một số vấn đề nảy sinh trong quá trình đào tạo cho đối tượng học sinh này và một số giải pháp đề xuất.