Bài báo trình bày về phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN); dạy học mạch kiến thức số học và các phép tính trong môn Toán tiểu học theo mô hình VNEN (dạy học hình thành số tự nhiên; dạy học so sánh các số tự nhiên; dạy học hình thành khái niệm phân số; dạy học tính chất bằng nhau của hai phân số).