17. Thiết kế chương trình học phần Công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên các trường đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
Thứ bảy - 03/09/2016 20:58
462
177
Tác giả bài viết: Mai Trung Dũng
Bài báo trình bày về tiếp cận năng lực trong thiết kế chương trình đào tạo; áp dụng tiếp cận năng lực trong thiết kế chương trình học phần “Công tác chủ nhiệm lớp” dạy trong các trường đại học sư phạm.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!