Môn học tích hợp là cá môn học trong đó nội dung dạy học là sự liên kết kiến thức của hai hay nhiều môn khoa học khác nhau, được sắp xếp theo các chủ đề phức hợp gắn với thực tiễn. Bài báo trình bày sơ lược về lịch sử phát triển của các môn học tích hợp; mô hình các môn học tích hợp trong chương trình khung của hai bang Berlin và Brandenburg (Cộng hoà liên bang Đức). Từ đó, tác giả tổng hợp thành một số quan điểm về phát triển chương trình dạy học các mon học tích hợp trong nhà trường.