Bài báo trình bày các con đường xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông; xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên; kết quả thực nghiệm dạy học và đánh giá kết quả dạy học theo một giáo án đã thiết kế bước đầu khẳng định tính phù hợp, hiệu quả của giáo án và các phân tích đã đưa ra.