Trang bìa và mục lục

Bìa, mục lục

 

Diễn đàn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

1. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và yêu cầu đối với giáo dục đại học hiện nay

 

Quản lí giáo dục

2. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ quản lí trung học cơ sở, tiểu học và mầm non tỉnh Sơn La

3. Thực trạng và giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông một số tỉnh phía Nam

4. Lí luận về quản lí thiết bị trong nhà trường

5. Thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên

6. Quản lí hoạt động liên kết đào tạo tại cơ sở giáo dục đại học

7. Nguồn lực thông tin điện tử tại hệ thống thông tin thư viện các trường đại học khối kĩ thuật hiện nay

 

Tâm lí học - Sinh lí học lứa tuổi

8. Ảnh hưởng của “tinh thần lạc quan” và “chỗ dựa xã hội” đến cách quản lí cảm xúc lo âu trong hoạt động học tập của sinh viên

 

Lí luận giáo dục - dạy học

9. Tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ viết

10. Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học ở Hà Nội

11. Một số hình thức tổ chức đánh giá kết quả học tập nhóm theo hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác

12. Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm

13. Đổi mới phương pháp tập huấn cho giáo viên tiểu học dạy Tiếng Việt lớp một Công nghệ giáo dục

14. Tích cực hóa vai trò bạn đọc học sinh dân tộc ít người Tây Nguyên trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông từ kiến thức nền của người học

15. Nâng cao chất lượng dạy học nội dung Lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

16. Sử dụng liên tưởng trong quá trình khám phá tri thức mới cho học sinh qua dạy học hình học

17. Phát triển chương trình đạo tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Vinh

18. Một số nghiên cứu về tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng - lí thuyết, vận dụng trong dạy học

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây