5. Triết lí về việc học trong tục ngữ Việt Nam
Thứ năm - 04/08/2016 04:39
455
139
Tác giả bài viết: Trần Thị Thơm
Tóm tắt: Bài viết trình bày những vấn đề liên quan đến triết lí về việc học trong tục ngữ Việt Nam ở một số nội dung cơ bản: vai trò và mục đích của việc học; nội dung và phương pháp học; học suốt đời; vai trò của người thầy.
Từ khoá: triết lí, việc học, tục ngữ, Việt Nam.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!