16. Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Sinh học ở trường trung học cơ sở
Thứ hai - 22/08/2016 17:36
963
298
Tác giả bài viết: Phan Đức Duy-Lê Thị Thanh
Bài báo trình bày quan niệm về tình huống dạy học; vai trò của kĩ năng giải quyết các tình huống thực tiễn; quy trình thiết kế các tình huống thực tiễn; một số tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Sinh học 8.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!