Tóm tắt: Nghiên cứu được tiến hành trên các khách thể là 597 học viên từ năm thứ nhất đến năm thứ tư và 54 cán bộ quản lí số học viên này của các trường: Học viện Khoa học Quân sự, Học viên Kĩ thuật Quân sự, Trường Sĩ quan Lục quân 1. Sử dụng phối hợp các phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, quan sát, phỏng vấn sâu, trắc đặc xã hội, xử lí số liệu. Từ kết quả nghiên cứu cho thấy, mức độ hợp tác giữa cán bộ quản lí và học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội chủ yếu ở mức trung bình và thấp, các hoạt động mang tích chất khác nhau nên mức độ hợp tác giữa cán bộ quản lí và học viên cũng khác nhau. Sự hợp tác lẫn nhau tăng theo năm học. Không có sự khác biệt về mức độ hợp tác giữa các trường.
Từ khoá: Hợp tác, tương hợp tâm lí, cán bộ quản lí, sĩ quan cấp phân đội.